Gaining insights into mentorship initiatives in the Canadian mining industry

CIM Journal, Vol. 9, No. 2, 2018

T. Nyabeze and S. Espley
Vale, Ontario, Canada

D. Beneteau
University of Saskatchewan, Saskatoon, Saskatchewan, Canada

https://doi.org/10.15834/cimj.2018.8

Many mentorship programs are available to Canadian mining industry employees. Some are company-led initiatives, whereas others are provided through educational institutions or nonprofit organizations. In 2016, a national survey was launched to gain insight into perceptions of what mentorship is, learn about available programs, and collate experiences with formal and informal mentorship opportunities. This paper outlines survey findings and delivers recommendations to industry for consideration in employee mentorship programs. In addition, mining industry leaders share their mentor/mentee perspectives. The intent of this paper is to bring awareness of best practices that can help employees grow and develop in their profession.

Les employés de l’industrie minière canadienne ont accès à de nombreux programmes d’encadrement. Certains sont des initiatives menées par les sociétés, d’autres sont proposées par le biais d’établissements d’enseignement ou d’organismes à but non lucratif. En 2016, une enquête à l’échelle nationale a été lancée en vue d’obtenir des informations quant à la perception de ce qu’est réellement l’encadrement, de découvrir les programmes proposés et de comparer les expériences aux possibilités d’encadrement, officielles ou non. Cet article présente les résultats de cette enquête et fournit des recommandations à l’intention de l’industrie afin qu’elle les prenne en compte dans ses programmes d’encadrement des employés. En outre, des chefs de file de l’industrie minière partagent leurs points de vue conseillers/protégés. L’intention de cet article est de sensibiliser les employés aux meilleures pratiques, ce qui les aidera à évoluer et à se développer dans leur profession.

Keywords: Career Development, Mentorship, Survey, avancement professionnel, encadrement, enquĂȘte
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